شك 100درصدی به بی بی سی برآمده از تكنیك نقادانه است سعید مدرسی شك راهبردی را یكی از تكنیك های نقادانه به رسانه دانست وگفت: وقتی میزان اعتماد ما درباره نیت خیر صاحبان بی بی سی صفر درصد است، شك ما به پیام ها و محتوای تولیدی این شبكه 100درصد خواهد بود. 1398/07/28
باسواد رسانه ای باید خودآگاهی مخاطب را بالا بریم محمد صادق باطنی مطرح كرد :با پیشرفت تكنولوژی و نوین شدن رسانه ها، از سهم درك خودآگاه ما كاسته و به سهم درك ناخودآگاه ما افزوده شده است. 1398/07/28
نبود سواد رسانه ای تولیدات دشمن رنگ و لعاب دین می دهد عبدالكریم خیامی عنوان كرد: فقدان سواد رسانه منجر می شود توانایی تمایز میان تمدن اسلامی با تمدن رقیب و دشمن را از دست بدهیم كه نتیجه آن تولید محصولات رسانه ای با تفكر غربی اما ظواهر دینی است. 1398/07/24
استفاده از رسانه برای حل عقده 1400 ساله ! مسعود بصیری گفت : باید مردم را آگاه كنیم كه تمدن رقیب یا دشمن با استفاده از سانه ها در صدد حذف تدریجی اسلام است تا از این طریق عقده 1400 ساله اش را برطرف كند. 1398/07/23
"اینترنت شبانه" بسترساز سبك زندگی مخرب است سمانه ناظریان اظهار كرد: سرویس های رایگان اینترنتی اپراتورها كه ساعات نیمه شب كاربران به حضور در فضای مجازی ترغیب می كنند ، منجر به ایجاد سبك زندگی مخرب در جامعه خواهد شد. 1398/07/22
دولت باید در مسیر افزایش دانش رسانه ای مردم كوشا باشد! امیدعلی مسعودی با اعلام اینكه سواد رسانه ای از خانواده آغاز می شود، تصریح كرد: همچنین دولت باید با سازمان های مربوطه در جهت افزایش دانش رسانه ای مردم تلاش كند. 1398/07/21
نسل قوی و محكمی در برابر رسانه تربیت نكرده ایم محمد زره ساز مطرح كرد : از آنجایی كه ما نتوانسته ایم نسل قوی و محكمی در برابر رسانه بار بیاوریم ناچار به فیلترینگ و قطع كردن دسترسی افراد هستیم. 1398/07/18
فیلترینگ تلگرام نتیجه عدم وجود سیاست ارتباطی است معصومه اسمعیل نژاد گفت: تدوین سیاست ارتباطی توسط نخبگان، چالش های یك شبكه اجتماعی پیش از ورود به كشور را مشخص می كرد و ما ناگزیر به فیلترینگ یك شبكه اجتماعی پس از گذشت چندسال و جذب40 میلیون كاربر نمی شدیم. 1398/07/17
هنوز نمی دانیم فیلترینگ چه اثری داشته! صدیقه ببران مطرح كرد: با اینكه فیلترینگ در راستای ارتقای سواد رسانه ای و كاهش آسیب های فضای مجازی انجام شده است اما هنوز اثرات آن با هیچ پژوهشی مشخص نشده است. 1398/07/16
اساتید دانشگاه پژوهش های معتبر را مطالعه نمی كنند! تقی كمالی عنوان كرد: متاسفانه بیشتر اساتید دانشگاه پژوهش های مجلات معروف جهانی را مطالعه نمی كنند و در صورت نیاز به برخی از آنها مراجعه می كنند. 1398/07/16
چگونه سواد رسانه ای منجر به توسعه و تولید ثروت می شود؟ مرتضی موسویان عنوان كرد: اگر با این رویكرد به سواد رسانه ای نگاه كنیم كه بتواند جمعیت نخبه را افزایش دهد می تواند سبب توسعه كشور شود و به تبع آن ثروت ملی را افزایش دهد. 1398/07/16
مسئولیت والدین در عصر رسانه طاقت فرسا شده است دكتر آمنه بختیاری عنوان كرد: مسئولیت والدین در عصر رسانه به یك نوع كار طاقت فرسا مبدل شده است و پدر و مادر با چالش های شكننده مواجه هستند، به طوری كه در یك فرهنگ غیر حمایت گر نقش پدر و مادری خود را ایفا می كنند. 1398/07/15
تولید محتوا از اجزای اصلی سواد رسانه ای است لیلا وصالی مطرح كرد : فردی كه دارای سواد رسانه ای است می تواند محتوا تولید كند ، به عبارت دیگر كاربر تبدیل به یك رسانه می شود. 1398/07/15
فقدان سواد رسانه ای، یك كاربر چشم و گوش بسته می سازد نعمتی اناركی عنوان كرد : اگر یك مخاطب دانش رسانه ای نداشته باشد ، هر آنچه كه رسانه ها به او منتقل می كنند را می پذیرد و به مرور زمان به یك فرد چشم و گوش بسته تبدیل خواهد شد . 1398/07/15
هزینه بی اخلاقی در فضای مجازی كشور پایین است معصومه نصیری مطرح كرد: از آنجایی كه بی اخلاقی در فضای مجازی هزینه ای برای كاربران ندارد شاهد نادیده گرفتن اخلاق كاربری در شبكه های اجتماعی هستیم. 1398/07/14
تفكر انتقادی در نظام آموزشی حافظه محور نمی گنجد دكتر سپنجی مطرح كرد : آموزه هایی از جنس تفكر انتقادی و سواد رسانه ای كاملا مهارتی است و در نظام آموزشی حافظه محور نمی گنجد. 1398/07/14
